El divendres 7 de febrer, en el marc de la Jornada de Campus Oberts (JCO) de la Universitat de Lleida (UdL), l'Escola Politècnica Superior (EPS) va rebre al Campus de cappont de Lleida i al Campus Igualada la visita de 322 alumnes dels darrers cursos de batxillerat i cicles formatius de 56 centres docents de les comarques de Lleida, Barcelona, Castelló i Osca, essent el segon centre de la UdL amb més visitants per darrere de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social, amb 399 alumnes i per davant de la Facultat de Dret, Economia i Turisme, amb 320.

La JCO té l’objectiu de donar a conèixer la UdL i proporcionar a l'alumnat delas darrers cursos de batxillerat i cicle formatius un primer contacte amb l’entorn universitari, així com informar sobre els estudis que s’imparteixen en tots els centres. A l'EPS, Susana Maza, Sotsdirectora d'estudiantat, promoció i qualitat, ha estat l'encarregada de l'organització i coordinació de la jornada, d'acord amb els següents programes:

Programa de la JCO a l'EPS al campus de cappont de Lleida

Programa de la JCO a l'EPS al Campus Igualada-UdL

Els estudiants han arribat a l'EPS a partir de les 09:05 i han estat rebuts per un grup d'alumnes voluntaris de l'escola (Boris Llona, Eva Barceló, Maria Massot, Dounia Badaoui, Miquel Angel Barraza i Guillem Vidal) que els han acompanyat durant tota la jornada.

A les 09:30 la directora de l'EPS, Magda Valls, acompanyada per tot el seu equip de direcció, ha rebut el gruix d'estudiants a l'Auditori del CCCT on els ha presentat els estudis que s'imparteix a l'escola. La presentació ha finalitzat amb la intervenció dels alumnes de l'EPS, Eva Barceló (3r curs del grau en Enginyeria Mecànica) i Boris Llona (3r curs del grau en Enginyeria Informàtica).

Posteriorment els alumnes han gaudit d'un esmorzar i tot seguit els nois i noies s'han dividit en grups per tal de participar en diversos tallers que l'Escola els hi havia organitzat:

Fabricació de peces amb impressores 3D (Elena Rúbies)

• Descripció de les impressores 3D del Laboratori de Robòtica
• Descripció del funcionament d'una impressora 3D: fabricació additiva amb termoplàstics i amb resina
• Exemple de funcionament d'una impressora 3D cartesiana
• Exemple de funcionament d'una impressora 3D Delta
• Exemple de funcionament d'una impressora 3D LCD
• Descripció d'aplicacions a nivell amateur i industrial
• Visita al Laboratori de Robòtica per veure els robots mòbils creats amb impressores 3D

Arduino: lluitadors de sumo (Eva Barceló i Boris Llona)

L'Arduino és una placa electrònica de hardware lliure que permet desenvolupar aplicacions de manera senzilla. En aquest taller, els alumnes reben una petita lliçó sobre l'ús d'arduino i se'ls mostra una de les seves aplicacions;  els robots de sumo. Els estudiants podran participar en una competició amb lluitadors de sumo dissenyats amb arduino.

Giroscopi (Ariadna Carrobé i Maria Masot)

El giroscopi és un dispositiu mecànic que serveix per a mesurar, mantenir o canviar l'orientació a l'espai d'algun aparell o vehicle. En aquest taller manipularem i experimentarem  amb el dispositiu tot mostrant les seves aplicacions i veurem com la tecnologia, i en concret aquest aparell, és útil en la prevenció de riscos i accidents.

Materials de construcció. La construcció versus l'arquitectura (Josep Ramon Castro i Laura Boquera Marcelo)

En l'actualitat, l'elaboració d'un projecte d'arquitectura consta de diverses fases, la primera de les quals és el desenvolupament d'una idea, després es dibuixa en suport cad i/o paper, i a continuació, es construeix (idea-dibuix-construcció). Això no obstant, observant la història de la construcció, el cert és que mai ha estat així. L'arquitectura històricament es construeix, després hem après a imaginar-la abans de construir-la. De la mateixa manera que el llenguatge és l'essència del pensament, els materials de construcció són la substància de l'obra d'arquitectura o d'enginyeria.

Al taller de materials de construcció es presenten les característiques més rellevants dels materials de construcció que han formalitzat bona part dels edificis i obres singulars del segle XX: la terra en forma de tova i/o tàpia, la terra cuita o més coneguda amb el nom de ceràmica, la pedra natural, la pedra artificial o més coneguda com a formigó, la fusta i els acers.

Energia Solar fotovoltaica i termografia (Gemma Antoni, Desideri Regany, Alejandro Solans i Daniel Chemisana)

Es realitzarà una introducció de la llum solar, per a posteriorment parlar de la seva distribució espectral. Això ens donarà peu a explicar l'efecte fotovoltaic i introduir la transformació dels fotons incidents en corrent elèctric. En aquest mateix context, s'exposarà el concepte de la radiació emesa per qualsevol cos en funció de la seva temperatura i com la termografia és capaç de detectar-la i indicar la temperatura dels cossos.

Després d'aquesta breu introducció teòrica passarem a realitzar una demostració pràctica. D'una banda, farem servir un mòdul fotovoltaic per mostrar el seu funcionament i introduir conceptes important de l'energia solar fotovoltaica com és el seguiment "tracking", la utilització d'inversors i bateries, etc. D'altra banda, mitjançant una càmera termogràfica i termòmetres infrarojos explicarem curiositats de la radiació i la seva interacció amb diferents materials (materials transparents a la radiació, reflexius, etc.).

Aquests 322 alumnes corresponent a estudiants dels següents centres educatius:

Paral·lelament s'ha organitzat, el mateix dia 7 de febrer i en el marc de la JCO, una activitat adreçada al professorat de secundària assistent que acompanya l'estudiantat a la Jornada de Campus Oberts: Programa de la JCO per al professorat de secundària

Finalment us recordem que properament l'EPS tornarà a obrir les seues portes  per als pares i mares que ho desitgin, tant a Lleida com a Igualada:

Dissabte, 25 d'abril: I Jornada de Campus Oberts per a Famílies UdL

Dissabte, 23 de maig: II Jornada de Campus Oberts per a Famílies UdL

La JCO per a Famílies s'adreça justament a les famílies d'estudiants de batxillerat i cicles formatius de grau superior de Lleida i comarques i de la Franja de Ponent, amb l'objectiu de donar a conèixer la UdL i proporcionar un primer contacte amb l'entorn universitari on es desenvolupa la vida acadèmica i vivencial de l'estudiantat als pares i mares de futurs alumnes universitaris, informar sobre els estudis que s'imparteixen en els centres universitaris i sobre els serveis i les prestacions que ofereix la UdL.

La jornada es desenvoluparà en dos torns (10h i 12h). En aquests torns les persones interessades poden conèixer els estudis i visitar les instal·lacions que ofereix l'EPS. La durada prevista de la visita és d'una hora i mitja.

INSCRIPCIÓ per Web

Localitzacions dels centres de la UdL