Marie-Monique Schaper participa en el programa RadioActivas de Radio 5 (RNE) per presentar EDUGENIA

EDUGENIA és una guia didàctica que promou una mirada crítica sobre la intel·ligència artificial des de les aules

Descarregar Pdf
20261006_113525
Marie-Monique Schaper a Radio 5 (RNE) | FOTO: EPS-UdL

La professora de l’Escola Politècnica Superior (EPS) de la Universitat de Lleida (UdL) i investigadora de GRIHO, Marie-Monique Schaper ha participat en el programa RadioActivas de Radio 5 (RNE) per presentar EDUGENIA, una guia didàctica que ofereix recursos per treballar la intel·ligència artificial (IA) amb perspectiva de gènere a l’educació secundària.

L’entrevista, emesa el 17 d’octubre, va reunir també la investigadora Milagros Sáinz, del grup Gender and ICT (GenTIC) de la UOC, i Eugenia Delgado, directora artística de Plàudite Teatre. Al llarg de la conversa es va abordar com la intel·ligència artificial pot reproduir estereotips i desigualtats de gènere i la importància de proporcionar a l’alumnat eines que li permetin identificar-los i qüestionar-los.

En aquest sentit, EDUGENIA planteja una aproximació educativa a la IA basada en el pensament crític i la participació. La guia posa a disposició del professorat i de l’alumnat recursos i activitats pràctiques, creatives i participatives per reflexionar sobre els continguts i les respostes que ofereixen les eines d’intel·ligència artificial i sobre els possibles biaixos que poden incorporar.

La proposta combina educació, tecnologia i arts escèniques per afavorir una aproximació crítica a la IA i contribuir a formar l’alumnat perquè no sigui només usuari d’aquestes tecnologies, sinó que també sigui capaç d’analitzar-les, qüestionar-les i comprendre'n les implicacions socials.

La guia EDUGENIA, impulsada per l’Instituto de las Mujeres, s’adreça especialment a l’àmbit de l’educació secundària i ofereix al professorat materials que poden ser incorporats a l’aula per abordar aquestes qüestions de manera transversal i participativa.

L’entrevista també va posar de manifest la importància de generar espais de diàleg entre l’àmbit de la recerca, l’educació i la creació artística per abordar els reptes que planteja la incorporació de la intel·ligència artificial a la societat.

 

Escolta l’entrevista a Radio 5: Edugenia: una mirada crítica a la IA desde las aulas

Consulta la guia didàctica EDUGENIA i els recursos disponibles per treballar la intel·ligència artificial amb perspectiva de gènere a les aules.


 

També et pot interessar ...

Un projecte de GRIHO impulsa una educació en intel·ligència artificial amb perspectiva de gènere

Marie-Monique Schaper participa al congrés GEBF 2026 a Munic

Professorat i alumnat del Grau en Disseny Digital i Tecnologies Creatives participen en l'obra "Perfectament Imperfectes" del programa #ACTFEM